【摘要】 護(hù)理是一門科學(xué)性極強的應(yīng)用性學(xué)科，在臨床實習(xí)期運用好的帶教方法為護(hù)理本科生實施帶教，以幫助其更快、更好地完成從單純接受知識到運用知識解決實際問題的轉(zhuǎn)變。文章總結(jié)了近年來在護(hù)理本科生臨床實習(xí)過程中所采用的創(chuàng)新帶教方法，并對其科學(xué)依據(jù)和特點進(jìn)行分析，為本科護(hù)理實習(xí)臨床帶教提供理論參考。
【Abstract】 Nursing is a discipline of scientific application. In the clinical intern period, with better teaching methods, nursing students can faster and better complete the transformation from simple knowledge acceptance to use of knowledge to solve practical problems. We summarized some innovative teaching methods in the clinical intern period of the nursing undergraduate students in recent years, and analyzed the scientific base and advantages of each method, to provide a theoretical reference for the clinical teaching of undergraduate nursing practice.
引用本文： 陳龑,王世平. 護(hù)理本科生臨床實習(xí)帶教方法的探討與分析. 華西醫(yī)學(xué), 2011, 26(3): 545-546. doi: 復(fù)制
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