• 1.四川大學華西護理學院（成都 610041）2.新疆石河子大學護士學校（石河子 832008）;

目的 　探討影響本科護生實習評價有效性的相關因素。
方法 　采用自制的“影響本科護生實習評價有效性的相關因素調(diào)查問卷”對四川省4家教學醫(yī)院158名本科護生臨床實習帶教老師進行面對面調(diào)查。
結果 　影響本科護生實習評價有效性的主要因素為臨床環(huán)境、臨床帶教老師評價時間的長短、對評價指標的熟悉程度及評價方法；其次為光環(huán)效應、師生關系、臨床帶教老師對評價的態(tài)度及其在評價時的情緒狀態(tài)。
結論 　改善臨床環(huán)境、保證臨床帶教老師充足的評價時間、培養(yǎng)和提高臨床帶教老師的評價能力與素質(zhì)以及建立良好的師生關系是提高本科護生實習評價準確性、客觀性和公平性的重要舉措。

引用本文： 王世平,傅紅瓊. 影響本科護生實習評價有效性的相關因素分析. 中國循證醫(yī)學雜志, 2007, 07(12): 856-861. doi: 復制