目的 系統(tǒng)評(píng)價(jià)在中國(guó)護(hù)生中開展實(shí)習(xí)前職業(yè)防護(hù)教育預(yù)防針刺傷的效果。方法 計(jì)算機(jī)檢索PubMed、CNKI、WanFang Data和VIP，收集開展職業(yè)防護(hù)教育和不開展職業(yè)防護(hù)教育比較預(yù)防針刺傷的對(duì)照試驗(yàn)，檢索時(shí)限均為2002.10～2012.10，由兩名評(píng)價(jià)者按照納入與排除標(biāo)準(zhǔn)選擇試驗(yàn)、提取資料和評(píng)價(jià)質(zhì)量后，采用RevMan 5.0軟件進(jìn)行Meta分析。結(jié)果 共納入10個(gè)研究，2 197名護(hù)生。10個(gè)研究結(jié)果表明，實(shí)施職業(yè)防護(hù)教育可降低33%的針刺傷發(fā)生率；3個(gè)研究結(jié)果表明，實(shí)施職業(yè)防護(hù)教育可提高52%的防護(hù)知識(shí)知曉率；4個(gè)研究結(jié)果表明，實(shí)施職業(yè)防護(hù)教育可提高61%的傷后正確處理率。結(jié)論 實(shí)習(xí)前開展職業(yè)防護(hù)教育能有效預(yù)防實(shí)習(xí)護(hù)生針刺傷。但由于本研究的局限性，希望開展更多高質(zhì)量的試驗(yàn)，為其預(yù)防效果的有效性提供進(jìn)一步的佐證，并為預(yù)防措施的制定提供針對(duì)性的意見。
目的 系統(tǒng)評(píng)價(jià)影響中國(guó)青少年亞健康狀況的相關(guān)因素。方法 計(jì)算機(jī)檢索CBM、VIP、CNKI和WanFang Data中截至2012 年5月發(fā)表的中文文獻(xiàn)，納入已發(fā)表的關(guān)于中國(guó)青少年學(xué)生亞健康狀況的研究文獻(xiàn)。由兩名研究者獨(dú)立進(jìn)行文獻(xiàn)篩選、資料提取并交叉核對(duì)后，采用定性研究方法進(jìn)行歸納與分析。結(jié)果 按照納入與排除標(biāo)準(zhǔn)最終納入41篇橫斷面研究。定性分析結(jié)果顯示：依據(jù)不同的影響因素進(jìn)行分類歸納，可將影響我國(guó)青少年亞健康狀況的相關(guān)因素分為社會(huì)因素、家庭因素、學(xué)校因素、個(gè)人因素4大方面，其中主要影響因素包括社會(huì)支持、就業(yè)壓力、家庭經(jīng)濟(jì)條件、學(xué)習(xí)壓力、同伴關(guān)系、不良的生活行為習(xí)慣等。結(jié)論 我國(guó)青少年學(xué)生亞健康狀況的影響因素眾多且交互作用。由于納入研究均為描述性研究，文獻(xiàn)質(zhì)量不高，因果論證效能較低，期待更多前瞻性隊(duì)列研究提供高質(zhì)量證據(jù)。
目的 分析國(guó)內(nèi)外電子健康檔案的研究現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài)，把握電子健康檔案的發(fā)展趨勢(shì)，以期為我國(guó)的電子健康檔案發(fā)展和相關(guān)研究指明方向。方法 利用Web of Science引文數(shù)據(jù)庫和文獻(xiàn)計(jì)量方法，通過檢索相關(guān)文獻(xiàn)，對(duì)其進(jìn)行年代、語種、國(guó)家/地區(qū)、機(jī)構(gòu)、作者等方面的分析。結(jié)果 共檢索出符合納入標(biāo)準(zhǔn)的文獻(xiàn)1 262篇。電子健康檔案發(fā)表的文獻(xiàn)量從1995年的2篇上升到2012年的218篇。其中，美國(guó)發(fā)表763篇文獻(xiàn)居首，占60.46%。在發(fā)表機(jī)構(gòu)中，哈佛大學(xué)發(fā)表135篇文獻(xiàn)居首，占10.70%。而在期刊中，以《Journal of the American Medical Informatics Association》刊文達(dá)106篇居首，占8.40%。在研究者中，Bates David發(fā)表45篇文獻(xiàn)居首，占3.57%。研究學(xué)科類別主要集中在健康保健服務(wù)、醫(yī)學(xué)信息等學(xué)科。結(jié)論 當(dāng)今電子健康檔案研究已成為全球關(guān)注的熱點(diǎn)，電子健康檔案文獻(xiàn)的計(jì)量研究將有助于我們及時(shí)準(zhǔn)確把握其發(fā)展動(dòng)態(tài)和主要研究方向。
目的 了解和評(píng)價(jià)三峽庫區(qū)血吸蟲病健康教育的效果，為建立血吸蟲病潛在流行區(qū)的防治模式提供科學(xué)依據(jù)。方法 采用多階段分層整群抽樣的方法，從示范點(diǎn)與內(nèi)、外對(duì)照點(diǎn)隨機(jī)抽取居民進(jìn)行問卷調(diào)查。用Epidata 3.0軟件雙人錄入調(diào)查數(shù)據(jù)，運(yùn)用SPSS 18.0軟件統(tǒng)計(jì)分析各組間差異進(jìn)而評(píng)價(jià)健康教育效果。結(jié)果 問卷調(diào)查1 420名居民，問卷有效回收率為100%。統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果顯示，示范點(diǎn)內(nèi)居民血防知識(shí)平均得分7.51±2.89分，明顯高于內(nèi)（2.52±2.97分）、外對(duì)照點(diǎn)（3.13±3.51分）的平均得分，其差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（Plt;0.05）；居民血防知識(shí)及格率為78.15%，明顯高于內(nèi)（17.26%）、外對(duì)照點(diǎn)（32.16%），其差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（Plt;0.05）。結(jié)論 血吸蟲病健康教育能有效提高居民的血吸蟲病防治知識(shí)，對(duì)預(yù)防和控制血吸蟲病在庫區(qū)的潛在流行具有重要意義。
目的 了解“5·12”汶川大地震重災(zāi)區(qū)中學(xué)生的心理健康狀況、領(lǐng)悟社會(huì)支持情況以及二者的關(guān)系，為相關(guān)部門制定心理干預(yù)策略與措施提供依據(jù)。方法 采用整群抽樣的方法，選取汶川災(zāi)區(qū)三所中學(xué)初一、初二、高一、高二的全體學(xué)生共1 698名作為研究對(duì)象。采用自編基本情況問卷，癥狀自評(píng)量表（symptom checklist 90，SCL-90），領(lǐng)悟社會(huì)支持量表（perceived social support scale，PSSS），以班級(jí)為單位進(jìn)行自填式問卷調(diào)查。結(jié)果 1 690名被調(diào)查者中，SCL-90總分陽性率為46.3%，66.6%的學(xué)生存在輕度心理問題，26.5%的學(xué)生存在中、重度心理問題；女生SCL-90各因子的得分和SCL-90總體陽性的篩檢陽性率均高于男生（Plt;0.05）；初中學(xué)生恐怖癥狀的得分高于高中學(xué)生（Plt;0.05），高中學(xué)生強(qiáng)迫得分高于初中學(xué)生（Plt;0.05）。城市學(xué)生各因子得分均低于農(nóng)村學(xué)生，除敵對(duì)外，其余各因子得分差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（Plt;0.05）。領(lǐng)悟社會(huì)支持總分中位數(shù)為60.00分，在性別、年級(jí)方面的差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（Plt;0.05）；領(lǐng)悟社會(huì)支持總分與SCL-90總分呈負(fù)相關(guān)（r=?–0.261，Plt;0.05）。不同性別、年級(jí)、地震前居住地的學(xué)生領(lǐng)悟社會(huì)支持與SCL-90均呈負(fù)相關(guān)（Plt;0.05）。結(jié)論 汶川地震災(zāi)區(qū)的中學(xué)生心理問題突出；領(lǐng)悟社會(huì)支持有助于促進(jìn)心理健康。在進(jìn)行心理干預(yù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注不同學(xué)生群體的心理健康差異，有針對(duì)性地開展心理輔導(dǎo)與教育。
目的 系統(tǒng)描述并分析影響我國(guó)留守兒童心理健康的相關(guān)因素。方法 計(jì)算機(jī)檢索CBM、VIP、CNKI和WanFang Data截至2011年3月發(fā)表的中文文獻(xiàn)，納入已發(fā)表的關(guān)于我國(guó)留守兒童心理健康相關(guān)因素的研究文獻(xiàn)。由兩名研究者獨(dú)立進(jìn)行文獻(xiàn)篩選和資料提取，而后交叉核對(duì)，如有分歧通過討論或參考第三方意見達(dá)成一致，采用定性研究方法系統(tǒng)總結(jié)納入文獻(xiàn)的信息和結(jié)果。結(jié)果 共檢索到3 252條記錄，經(jīng)篩選后最終納入49篇橫斷面研究。定性分析結(jié)果顯示：影響我國(guó)留守兒童心理健康的相關(guān)因素主要有社會(huì)因素、家庭因素、學(xué)校因素和自身因素四大方面的近30種具體的影響因素，其中主要影響因素有性別、年齡、親子關(guān)系、社會(huì)支持、個(gè)性特征、雙親外出情況和外出時(shí)間等。結(jié)論 我國(guó)留守兒童心理健康的影響因素很多，目前已開展了較多研究，但相關(guān)研究的質(zhì)量均不高，論證效能低。部分因素對(duì)留守兒童心理健康的影響尚存在分歧，以后應(yīng)針對(duì)我國(guó)留守兒童心理健康的相關(guān)因素開展高質(zhì)量的縱向動(dòng)態(tài)研究，深入分析各因素之間的相互關(guān)系，從而為制定切實(shí)有效的干預(yù)措施提供科學(xué)有力的依據(jù)。
目的 了解病人及病人家屬對(duì)健康信息的需求,獲得基線資料,進(jìn)而制定病人參與循證醫(yī)學(xué)的對(duì)策,促進(jìn)醫(yī)患之間的交流,提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量.方法 采用隨機(jī)整群抽樣方法,抽取2001年11月至2002年1月在四川大學(xué)華西醫(yī)院4個(gè)科室的住院病人208例以及四川大學(xué)附屬第二醫(yī)院兒科住院病人的家屬46例,進(jìn)行問卷調(diào)查.用Excel建立數(shù)據(jù)庫,采用SPASS10.0對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析處理.結(jié)果 調(diào)查對(duì)象均未聽說過循證醫(yī)學(xué);多數(shù)調(diào)查對(duì)象對(duì)自身疾病或健康信息了解不多,但渴望了解更多信息.醫(yī)療信息獲取的途徑依次是:醫(yī)護(hù)人員、報(bào)刊雜志、親朋好友、英特網(wǎng).結(jié)論 本次調(diào)查發(fā)現(xiàn),醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)過程中,"醫(yī)療費(fèi)用"和"治療措施是否有效"仍是病人及其家屬關(guān)注的重點(diǎn),但是病人及其家屬獲取健康信息的途徑非常有限.
目的 了解術(shù)前疼痛知識(shí)教育對(duì)腹部術(shù)后患者對(duì)疼痛控制的認(rèn)識(shí)、所采取的疼痛控制措施及疼痛控制效果的影響。方法 采用非同期對(duì)照方法，將84例腹部手術(shù)患者分成兩組，每組42例。術(shù)前對(duì)試驗(yàn)組進(jìn)行疼痛知識(shí)教育及常規(guī)指導(dǎo)，對(duì)照組只進(jìn)行常規(guī)指導(dǎo)，術(shù)后第2天下午完成“術(shù)后疼痛控制問卷”調(diào)查。結(jié)果 試驗(yàn)組對(duì)疼痛控制的認(rèn)識(shí)高于對(duì)照組（P lt;0.05）。試驗(yàn)組術(shù)后采取深呼吸、聽音樂的患者較對(duì)照組多（Plt;0.05）；試驗(yàn)組患者能更為正確地使用鎮(zhèn)痛泵（Plt;0.05）；兩組主動(dòng)要求使用止痛藥的人次及疼痛分值差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（Pgt;0.05）。試驗(yàn)組術(shù)后疼痛分值較對(duì)照組低（Plt;0.05）。結(jié)論 術(shù)前疼痛知識(shí)教育能提高腹部術(shù)后患者對(duì)疼痛控制的認(rèn)識(shí)，促使其主動(dòng)參與術(shù)后疼痛控制，從而提高術(shù)后疼痛控制效果。
【摘要】 電離輻射是有足夠能量使原子發(fā)生電離的輻射形式，也是臨床上為疾病的診斷和治療提供技術(shù)支持的重要方式。人體接受電離輻射后會(huì)因劑量的高低和輻照部位的不同產(chǎn)生明顯或潛在的生物學(xué)效應(yīng)，對(duì)群體健康產(chǎn)生長(zhǎng)期的影響?，F(xiàn)結(jié)合輻射的基本概念、常見形式對(duì)輻射健康風(fēng)險(xiǎn)的衡量與描述方法以及合理規(guī)避輻射的健康風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行綜述，為臨床合理運(yùn)用放射線檢查提供借鑒和參考。